La pandemia da COVID-19 ha portato a un'improvvisa trasformazione delle aule dal loro consueto ambiente faccia a faccia a un ambiente virtuale (e-classroom). Questa trasformazione ha creato un urgente bisogno per insegnanti e studenti di adattarsi a una nuova realtà.
In questo contesto, React for inclusive e-classrooms cerca di contribuire alla fornitura di un ambiente di apprendimento online di alta qualità, inclusivo e collaborativo, attraverso lo sviluppo di metodi e tecniche educative innovative che possono essere utilizzate per migliorare le capacità dei fornitori di IFP, così come insegnanti, formatori ed educatori per fornire un'istruzione digitale inclusiva e di alta qualità.
Il progetto è cofinanziato dal Programma Erasmus+ dell'Unione Europea.
Esplora la nostra serie di attività innovative, strumenti e metodi collaborativi educativi adattati a un curriculum di classe virtuale.
